PALAVRA-CHAVE BUSCADA
645 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação como exercício de diversidade
- 05/2007
- CEDOC
- Texto
Esta coletânea de artigos é fruto do trabalho de pesquisadores comprometidos com a luta pela inclusão. Aborda-se temas como racismo, discriminação, etnicidade, MST, movimento negro, Educação no campo, Educação de jovens e adultos, etc.
Radio Totopo y sus jóvenes. Instituciones comunitarias y procesos de resistencia
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
, como, a juventude indígena, os meios comunitários, as leis, os megaprojetos de desenvolvimento e as sofisticadas formas de resistência política e cultural dos zapotecos.
Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território
- 20/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
regulares levarem em consideração a compreensão de tempo, produção, economia e espiritualidade que cada comunidade indígena traz consigo. Por isso, “pegar a escola da cidade e levar para uma aldeia é um modelo fadado ao fracasso”, alerta Daniel. Afinal, o que é educação indígena? No Brasil, a população indígena é composta por cerca de 305 etnias que falam 274
Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil avançou em número de matrículas nas escolas e melhorou o nível de escolaridade da população nas últimas décadas, mas ainda precisa vencer desafios por uma educação de qualidade. Entre eles, está a redução da desigualdade na educação, o que pode ficar ainda mais acentuado com os efeitos da pandemia devido à falta de acesso ao ensino remoto
Não há políticas públicas aos indígenas que vivem nas cidades
- 21/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
institucionalizado pelo governo Bolsonaro veta acesso à água e a auxílio emergencial facilitado a indígenas Estado brasileiro se omite de proteger indígenas da covid-19 Os povos originários possuem os piores indicadores de saúde, educação e emprego. Representam 30% da população em situação de extrema pobreza, de acordo com dados da Organização Internacional do Trabalho (OIT
O que é preciso para melhorar a educação indígena? - Conexão - Canal Futura
- 26/06/2017
- CEDOC
- Vídeo
O que é preciso para melhorar a educação indígena? Apesar de ter seus direitos garantidos pelo Estado, a população indígena ainda sofre com a falta de investimento na área da educação. Descubra quais políticas públicas podem ser implantadas para mudar esse cenário. Entrevistados: José Bessa, coordenador do Pro-índio da UERJ; e Gersem Baniwa, coordenador
As culturas indígenas e a gestão das escolas da Comunidade Guariba, RR: uma etnografia
- 2013
- CEDOC
- Texto
Essa tese aborda as Culturas Indígenas e a Gestão das Escolas. O objetivo principal é compreender as interações entre as culturas indígenas e os processos de gestão das escolas na Comunidade Indígena Guariba, no Município do Amajari, Roraima. A comunidade indígena que constituiu o campo empírico da pesquisa é composta pelas etnias Wapixana e Makuxi
Decreto reserva 30% das vagas para indígenas nos concursos da Funai
- 22/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
dos Povos Indígenas (Funai). Os editais poderão prever pontuação diferenciada aos candidatos que comprovarem experiência com populações indígenas. Pelo texto, poderão concorrer às vagas reservadas a indígenas os candidatos que se autodeclararem indígenas no ato da inscrição no concurso público, "conforme o quesito cor ou raça utilizado pela Fundação Instituto
Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio
- 19/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
, apenas 58,6% dos domicílios na área rural fazia utilização de internet. É nessa região que se concentram 44,48% da população indígena do país segundo o Censo Demográfico 2022. "O ensino a distância tem a capacidade de chegar mais nas comunidades, mas tem que ter uma infraestrutura mínima local que muitas aldeias não têm. Mesmo no estado de São Paulo
Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)
- 23/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
para sua efetivação prática, ainda há um enorme caminho para que se alcance uma educação de qualidade e que contemple as demandas das diversas populações existentes no Brasil. O especial #EducaçãoNasEleições2018 conversou com quatro especialistas da área para saber quais são os maiores desafios da Educação Indígena que o próximo presidente irá enfrentar. Confira o resultado
MEC trabalha por avanços na educação escolar indígena
- 22/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Garantir que as populações indígenas tenham acesso à educação escolar de qualidade e que respeite suas características é um dos trabalhos da Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação (Semesp) do Ministério da Educação. O Censo Escolar da Educação Básica mais recente, de 2018, verificou que, nas 3.345 escolas indígenas, foram registradas 255.888
MEC busca mais dados sobre educação indígena, quilombola e ribeirinha
- 12/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de liderança. Atualmente 23% estão em cargos de liderança", argumentou Lima. A representante da Coordenação Nacional de Articulação de Quilombos (Conaq), Givânia Maria da Silva, disse ser inaceitável que só agora o Brasil esteja desenvolvendo um censo sobre a população quilombola, e que, no caso dos povos indígenas, isso será feito pela segunda vez. Segundo
Lideranças indígenas pedem ao MEC mais recursos para educação nas aldeias
- 19/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
e estimular a participação da população indígena no processo de concepção, implementação e avaliação das políticas nacional, estaduais e municipais de educação voltadas a esse público são os objetivos do fórum. "Nos últimos anos estamos vivendo uma situação particular que é muito pouco debate com cidadãos e com a comunidade, as decisões são tomadas, praticamente
Práticas instituintes de gestão das escolas Xacriabá
- 25/09/2006
- CEDOC
- Texto
Acompanha práticas instituintes de gestão das escolas Xacriabá, num contexto político-institucional de implantação da educação escolar indígena específica e diferenciada. Constrói análise histórica para compreender as formas com que os Xacriabá atuaram e atuam em defesa da constituição de rede de escolas públicas em seu território e analisa como se dão
Número de crianças que não aprenderam a ler e escrever aumenta mais de 65% na pandemia, diz ONG
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
com os números de 2019. O levantamento não leva em consideração amarelos, indígenas e não declarantes. Se considerasse esses públicos, o aumento seria de 66,3% entre 2019 e 2021. O número é ainda mais alarmante entre crianças pretas entre 6 e 7 anos: em 2021, 47,4% delas não estavam alfabetizadas. Entre crianças pardas, 44,5%; entre as crianças brancas, 35,1%. Em 2019
Mulheres negras e indígenas são 2,5% dos professores de pós-graduação
- 22/11/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
55,7% do total de brasileiros. Os indígenas são 0,83%. Dessa forma, os dois grupos ultrapassam 56% da população. Edição: Leila dos Santos/Sumaia Villela
Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional
- 15/08/2023
- Em Debate
- Vídeo
, atual secretária executiva do Ministério da Educação (MEC), em entrevista para a websérie Inovação em Avaliação, do Instituto Unibanco, a avaliação é um dos pilares da dinâmica de melhoria da educação: Não é uma medida para julgar, para categorizar simplesmente populações ou mesmo redes dos entes federados. É um processo absolutamente necessário
Miradas sobre la educación en Iberoamérica 2015. Educación de los pueblos y comunidades indígenas (originarios) y afrodescendientes
- 10/2015
- CEDOC
- Texto
O livro resulta da Conferência Iberoamericana de Ministros da Educação, ocorrida em 2013, no Panamá, em 2013, na qual se formuaram metas educacionais para 2021, o Projeto Metas 2021. Dentre as 11 metas estabelecidas, uma versa sobre as populações originárias e as afrodescendentes que vivem em zonas urbanas marginais e nas áreas rurais, sobre a qual trata
"Isso é coisa de vocês" : os índios Canela e a escola
- 09/01/2010
- CEDOC
- Texto
Analisa as relações entre o Estado e os indígenas, através dos espaços de contato surgidos do processo de escolarização nas aldeias. Descreve a construção dessas políticas no Brasil até chegar à forma que se apresentam atualmente e mostra as implicações da inserção da escola entre os povos indígenas: por um lado, o Estado tenta conduzir políticas
EtnoDoc Caminho de Amália
- 27/06/2017
- CEDOC
- Vídeo
Documentário que narra a história de Amália, indígena de 53 anos, professora de ensino médio e fundamental em usa comunidade Querari, noroeste do Amazonas, no Município de São Gabriel da Cachoeira. Amália navega por 12 dias em uma pequena embarcação entre Querari e a sede do município, para assistir as aulas do curso de gradução em Licenciatura